Sezione - Video Lectures

10. Coltivare un’alleanza terapeutica

Pubblicato il Ottobre 1, 2023 Scaduto il Ottobre 1, 2026 DOI: 10.64239/PI-IT-VL7110

David Mintz, M.D.

Director of Psychiatric Education, Associate Director of Training, and Team Leader - Austen Riggs Center, Stockbridge, Massachusetts

Punti chiave

I pazienti con affetti travolgenti spesso li inducono negli altri.
Ciò può portare a una prescrizione irrazionale.
I preconcetti negativi legati al transfert riguardo al trattamento possono diventare una fonte di resistenza al trattamento.
I fattori di controtransfert possono prevalere sul processo decisionale razionale.
I nostri pregiudizi inconsci possono perpetuare o amplificare le disuguaglianze sistemiche.

Per sbloccare questo video devi diventa un Membro Bronze – it, Silver – it, Bronze extended – it o Silver extended – it.

Scopri il nostro programma CME

Download per accesso offline

Scarica file PDF
Scarica file audio (MP3)
Scarica video (MP4)

Slide e trascrizione

Slide 1 di 20

Abbiamo parlato in termini di ambivalenza. Come ho detto, i pazienti possono essere ambivalenti nei confronti del caregiving e quindi credo che il quarto principio della psicofarmacologia psicodinamica sia quello di favorire l’alleanza e di occuparsi dei transfert negativi che portano alla resistenza ai farmaci.

Coltivare un’alleanza terapeutica Slide 1 di 20

Slide 2 di 20

Una volta comprese le dinamiche del paziente, una delle cose che possiamo fare è modellare i nostri interventi in modo da non urtare le dinamiche stesse. Quindi, per i pazienti che sono stati esautorati, dobbiamo essere particolarmente attenti a favorire la loro autorità. Sappiamo, ad esempio, che i pazienti con uno stile di attaccamento dispregiativo tendono ad avere un’aderenza peggiore e risultati peggiori, ma sappiamo anche che una buona comunicazione cancella questo effetto. Perciò, se avete individuato un paziente con uno stile di attaccamento sprezzante, dovrete concentrarvi soprattutto su una buona comunicazione con quel paziente.

Riferimenti:

Mintz, D. (2022). Psychodynamic Psychopharmacology: Caring for the Treatment-Resistant Patient. American Psychiatric Pub.
Ciechanowski, P. S., Katon, W. J., Russo, J. E., & Walker, E. A. (2001). The patient-provider relationship: attachment theory and adherence to treatment in diabetes. American Journal of Psychiatry, 158(1), 29-35.

Coltivare un’alleanza terapeutica Slide 2 di 20

Slide 3 di 20

A volte si potrebbe anche pensare di aumentare la dose, non del farmaco ma del medico, perché questo è un semplice intervento che può dire al paziente che vorrebbe vederla un po’ più spesso mentre stiamo facendo questi cambiamenti. E, quando si ha la sensazione che ci siano dei transfert negativi in gioco, a volte questo è un semplice intervento che può dare spazio per risolverli e per cambiare qualcosa nel modo in cui il paziente sente che si è investito su di lui.

Riferimenti:

Mintz, D. (2022). Psychodynamic Psychopharmacology: Caring for the Treatment-Resistant Patient. American Psychiatric Pub.

Coltivare un’alleanza terapeutica Slide 3 di 20

Sblocca questo Video Lecture e ottieni 1,75 CME
Diventa un Membro Bronze – it, Silver – it, Bronze extended – it o Silver extended – it.

Ottieni l'accesso istantaneo

Hai già un account? Accedi

Sezione Successiva

11. Affrontare gli usi controterapeutici dei farmaci e del controtransfert

Obiettivi di apprendimento:
Al termine di questa attività, il partecipante sarà in grado di:

Identificare e affrontare i fattori che portano alla resistenza al trattamento.
Integrare concetti pratici di psicoterapia nella farmacoterapia.
Condurre la terapia in modo efficace e significativo.
Gestire con successo il controtransfert nella pratica quotidiana.

Data di pubblicazione originale: 1 ottobre 2023
Data di revisione e ripubblicazione: 1 marzo 2024
Data di scadenza: 1 ottobre 2026

Esperto: David Mintz, M.D.
Redattore medico: Horia Batranu, M.D.

Dichiarazioni di interessi finanziari rilevanti:

Nessuno dei docenti, pianificatori e revisori di questa attività educativa ha relazioni finanziarie rilevanti da dichiarare negli ultimi 24 mesi con aziende non idonee la cui attività principale consista nel produrre, commercializzare, vendere, rivendere o distribuire prodotti sanitari utilizzati da o su pazienti.

Informazioni di contatto: Per domande riguardanti il contenuto o l’accesso a questa attività, contattateci all’indirizzo support@ml-staging.psychopharmacologyinstitute.com

Istruzioni per la partecipazione e il credito:
I partecipanti devono completare l’attività online entro il periodo di validità del credito indicato sopra.

Per ottenere il credito CME, seguire questi passaggi:

Visualizzare il contenuto educativo richiesto nella pagina di questo corso.
Completare la valutazione post-attività per fornire il feedback necessario ai fini dell’accreditamento continuo e dello sviluppo di attività future. NOTA: il completamento della valutazione post-attività dopo il quiz è necessario per ricevere il credito ottenuto.
Scaricare il certificato.

Si noti che le date di completamento dei certificati CME e SA CME sono registrate in UTC. A seconda del proprio fuso orario locale, le attività completate a fine giornata possono comparire sul certificato con la data del giorno successivo.

Accreditation Statement:
This activity has been planned and implemented in accordance with the accreditation requirements and policies of the Accreditation Council for Continuing Medical Education through the joint providership of Medical Academy LLC and the Psychopharmacology Institute. Medical Academy is accredited by the ACCME to provide continuing medical education for physicians.

Dichiarazione di accreditamento (traduzione di riferimento): Questa attività è stata pianificata e realizzata in conformità con i requisiti e le politiche di accreditamento dell’Accreditation Council for Continuing Medical Education, nell’ambito della fornitura congiunta di Medical Academy LLC e del Psychopharmacology Institute. Medical Academy è accreditata dall’ACCME per fornire educazione medica continua ai medici.

Credit Designation Statement:
Medical Academy designates this enduring activity for a maximum of 1.75 AMA PRA Category 1 credit(s)™. Physicians should claim only the credit commensurate with the extent of their participation in the activity.

Dichiarazione di designazione dei crediti (traduzione di riferimento): Medical Academy designa questa attività permanente per un massimo di 1.75 AMA PRA Category 1 credit(s)™. I medici devono richiedere solo il credito commisurato all’entità della loro partecipazione all’attività.

Dichiarazione sull’uso dell’intelligenza artificiale (IA):
Strumenti di intelligenza artificiale (IA) potrebbero essere stati utilizzati in fasi limitate dello sviluppo di questa attività (ad es. stesura o perfezionamento linguistico). Lo strumento specifico, la versione e la data di utilizzo sono documentati internamente.
L’IA non determina le raccomandazioni cliniche. Tutti i contenuti sono revisionati, verificati e approvati dai docenti e dai redattori medici indicati e riflettono un giudizio clinico umano indipendente, in linea con gli ACCME Standards for Integrity and Independence in Accredited Continuing Education.

This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.